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    黨員組織生活會發言材料(兩篇)

    更新:2023-09-17 17:48:23 高考升學網

    篇一:

    圍繞這次組織生活會的主題和保持黨的純潔性學習教育活動,我結合自己在思想、工作和作風等方面先進行自我批評,作個簡要發言,不足之處,請各位領導給予批評、指正。

    一、在開展創先爭優和保持黨的純潔性活動中的具體表現

    一是強化學習,努力提高自身素質。在深入開展主題實踐活動中,自己系統的學習了中央、省、市規定的必讀篇目,對黨章和干部廉政制度的理解進一步加深,用科學的理論武裝頭腦,個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有較大的提高,工作思路更加清晰,干工作的勁頭也更足了,時刻保持奮發向上的精神狀態。

    二是嚴守紀律,努力做到清正廉潔。黨員干部廉潔從政是新時期從嚴治黨、端正黨風的重要前提,其一言一行都是群眾的一面鏡子。不論在工作紀律方面還是在廉潔自律方面,我始終堅持以身作則,嚴格要求自己,牢牢銘記“兩個務必”,嚴格遵守黨的“四大紀律、八項要求”,嚴格執行黨員干部廉潔從政各項規定。

    二、存在的問題

    回顧近年來本人的工作,取得了一定的成績,各個方面都有一定的進步,是領導和同志們的關心支持分不開的,但是,對照開展創先爭優和保持黨的純潔性活動的要求,認真對照檢查,深刻剖析自己,我認為在自己身上還存在許多問題,主要表現在以下幾方面:

    一是政治理論學習不夠深入。平時,自己雖然也重視政治理論的學習,能夠及時、認真的學習有關政策,但缺乏全面的、系統的鉆研精神,僅僅滿足于有關安排學習,上級要求學的就多學一點,學習不夠系統,學習的自覺性、主動性、針對性不強。

    二是工作方法有待改進。由于自已主觀上想干好工作,有時看到工作進展較慢,便產生急躁情緒,表現在工作上存在一定程度的急于求成,難免產生了急躁情緒。

    三是工作創新和與時俱進的要求還有差距。自己雖然能夠在完成本職工作上動腦筋、想辦法,既力爭完成工作,但是通過認真剖析后認識到,自己的創新意識還不夠強,創新的思路還不夠寬闊,層次還不高,如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠,有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。

    四是開展批評與自我批評還有差距,思想上還存在一些顧慮。 當然,我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點,需要在與同事的進一步交流中發現和改進,需要在坐的領導和同志們給予中懇的批評。

    三、今后的努力方向

    今后的工作中,我將一如既往地扎實工作,積極進取,努力取得令科技工作者和組織滿意的工作實績。并針對自身存在的問題,重點從以下四方面作努力,抓整改:

    一是加強理論學習,提高自身素質。加強政治理論學習,努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質,做到真學、真懂、真信、真用,在努力提高自身的思想認識的同時,不斷提高理論和工作水平;加強業務知識的學習,結合我鎮實際,全面熟悉掌握各項業務知識,努力提高業務能力;廣泛學習經濟、法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識,不斷拓寬知識面,用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己,努力適應新的形勢,新的變化。通過學習,使自己做到思想上不落伍,作風上不松勁,行動上不停步。

    二是深入調查研究,不斷創新工作方法。“辦法在群眾之中,經驗在實踐之中”。積極深入研究學習,掌握電力科技的最新動態,及時了解我廠需求,不斷完善技術管理工作。

    三是積極轉變作風,努力提高履職能力。要消除思想顧慮,敢于批評,敢于揭短報優,勇于解剖自己,虛心接受各方面的意見,特別是批評意見。

    以上是我的發言,不足之處,還望各位給予批評、指正,以利于我在以后的工作中進一步提高和錘煉自己。

    篇二:

    按照段黨委、車間黨支部的群眾路線教育實踐活動的要求部署,近期認真學習了中國共產黨黨章、黨的群眾路線教育實踐活動的重要文件和重要會議精神,學習了 黨的十八大以來一系列重要講話精神,結合本職工作,以理論理想、黨章黨紀、先輩先進為鏡,對照群眾期盼、對照郭明義等先進典型,查找分析自身在黨員意識、崗位作用、聯系服務群眾、發揮黨員先鋒模范作用等方面存在的問題,現就查找的問題和整改措施匯報如下:

    一、存在的主要問題

    1、黨員意識有待提高。首先是對政治理論學習重視程度不夠。在平時的工作生產中,只注重對業務技能的學習,忽視了對政治理論思想的學習,學習的自覺性不高,特別是當工作與學習發生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,而且學習的系統性不強。其次對組織上安排的集中學習重視不夠,會前不做準備,只是帶著耳朵去聽,對政治學習“走過場”,流于形式,學習目的不夠明確,學習缺乏思考,只從字面上去理解,沒有從意識上去掌握思想的精髓。最后理論聯系實際不夠,不能把理論知識有效地與實際工作緊密結合起來,用理論去指導實際工作,存在為了學習而學習的現象。忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節。

    2、在工作崗位上缺乏主觀能動性,求真務實的精神還需進一步加強。一是平時接到工作任務時,只想著怎樣盡快完成,從沒動腦筋去想怎樣完成的更好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,存在得過且過的消極態度,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是工作時沒有充分發揮主觀能動性,工作方法較簡單,主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮,沒有站在全局的立場想問題,總是認為只要把自己的本職工作完成,不拖后腿就行,缺少大局觀。

    3、聯系群眾不夠,服務群眾的意識需進一步提高。平時在工區和師傅們交流太少,師傅們都比自己大,總是覺得有代溝,沒有太多的共同語言,也不主動和師傅們交談,干完天窗就找個拐角做自己的事,或一頭鉆進宿舍,沒有真正和職工打成一片,缺乏聯系群眾的意識。在服務群眾方面,平時考慮自己比較多,認為自己是新職工,師傅們照顧一點也是應該的,平時師傅們重活都自己干,只把工作量小一點的活安排給我,自己也欣然接受,很少主動去要求分擔重活。

    4、起不到先鋒模范作用。在日常的工作生活中,不能主動融入工區生活,在一定程度上聽之任之,師傅們怎么安排我就怎么做。先進性意識、黨員意識淡薄,不能按黨員標準嚴格自律,黨員的責任感、使命感不強,把自己等同于一般群眾,缺乏發揮先鋒模范作用的動力。自律意識不強,在現場工區待時間長了,受腐朽思想影響,開始有混日子、求安逸的消極心態,對待工作有時抱有應付了事的態度, 崇尚享樂主義,不求進步;腐化墮落,不思進取。

    二、產生問題的原因分析

    1、政治理論學習不夠深入,不肯鉆研,對學習自覺性稍差,重視不夠,究其思想根源:一是沒有把理論學習放在重要位?,學習存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現。二是對學習重視不夠,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。三是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,缺乏系統性學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,解決問題的能力。

    2、在工作崗位上缺乏主觀能動性。在現場待時間長了,對什么事都沒有了新鮮感,甚至產生厭倦情緒,對待工作缺少激情。歸根究底就是政治覺悟不夠,沒有大局意識,只在乎自己那一畝三分地,

    3、公仆意識淡化,平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發生的事情,對工區的事務還不夠熱心、不夠主動。總覺得自己是一個新入路的職工,也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨,以至于為群眾服務意識的淡薄。

    4、先鋒模范作用得不到體現。工作依賴性強,工作欠主動,師傅安排什么就做什么,不肯動腦筋去想辦法解決,存在得過且過心理。現場的業務生活比較匱乏,接收到的消極情緒也比較多,久而久之對工作也產生厭倦情緒,這些都是思想觀念不堅定的表現。

    三、今后改進措施與努力方向

    1、 強化學習觀念,提高黨員意識。切實加強黨的政治理論的學習,牢牢掌握黨的政治理論精髓,用黨的政治理論指導工作。要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,積極參與組織上開展的集中教育活動,認真學習段黨委和車間支部下發的一些文件。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效。

    2、要進一步改進工作作風,發揚求真務實的精神。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,積極參與工區的文明生產,為提高工作效率貢獻自己的一份力。要不斷總結工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創新的工作局面。認真執行上級的各項任務和部署,嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好本職工作,為設備的穩定保駕護航。

    3、牢固全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位,把個人的追求融入黨的事業之中,在工作生活中,要深入實際,聯系職工群眾,傾聽職工意見,想職工之所想,急職工之所急,忙職工之所需,同群眾建立起水乳交融的關系,并實時將職工意見向車間支部傳達,加強上層組織與基層群眾的聯系。

    4、保持黨的先進性,發揮模范帶頭作用。現場工區大都在偏遠地區,業余活動匱乏,職工中不免有消極腐化的情緒,耐得住寂寞,經得起誘惑,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,做到自警、自省、自勵;要加強道德修養,樹立正確的利人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚道德風尚,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。

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