1、北京匯佳職業學院是一本還是二本

北京匯佳職業學院不是本科,屬于專科。根據北京匯佳職業學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，北京匯佳職業學院不是本科,屬于專科高校，"北京匯佳職業學院是經北京市人民政府批準、教育部備案，由北京市教育委員會主管，具有國家高等學歷教育計劃內全國統一招生資格的全日制民辦普通高等職業院校。學院坐落于北京中關村科技園區昌園，北依龍鳳山，南鄰京密引水渠，西接京藏高速，東連北京最大的城市濕地公園白浮泉濕地公園。依山傍水，風景秀美，交通便捷。學院占地367畝，建筑面積8.42萬方米。學院擁有先進的多功能階梯教室、語音室、圖書館、高標準計。

2、北京匯佳職業學院開設專業一覽表

北京匯佳職業學院開設專業有影視制片管理、舞臺藝術設計與制作、藝術設計、體育運營與管理、高爾夫球運動與管理、冰雪設施運維與管理、人力資源管理、國際商務、智慧健康養老服務與管理、健康管理、空中乘務、學前教育、人工智能技術應用、城市軌道交通通信信號技術（軌道交通信息化、5G移動通訊技術）、物聯網應用技術（物聯互聯技術、智能控制）、軟件技術（5G應用開發）

北京匯佳職業學院包含院系和開設專業
院系名單	專業名稱	本專科
影視藝術學院	影視制片管理	專科
	舞臺藝術設計與制作	專科
	藝術設計	專科
休閑體育系	體育運營與管理	專科
	高爾夫球運動與管理	專科
	冰雪設施運維與管理	專科
經濟管理系	人力資源管理	專科
	國際商務	專科
	智慧健康養老服務與管理	專科
	健康管理	專科
	空中乘務	專科
教師學院	學前教育	專科
人工智能工程師學院	人工智能技術應用	專科
	城市軌道交通通信信號技術（軌道交通信息化、5G移動通訊技術）	專科
	物聯網應用技術（物聯互聯技術、智能控制）	專科
	軟件技術（5G應用開發）	專科

3、北京匯佳職業學院史上最全屬性表

北京匯佳職業學院	北京匯佳職業學院院校基本屬性
	創建時間	2003年
	院校性質	民辦
	院校類型	綜合
	率屬于	市教委
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	專科
	省/市	北京
	碩士點
	博士點
	院校地址	https://www.hju.net.cn/
	招生電話	["010-51631234","51631235","51631111","51631622"]
	招生網址	https://www.hju.net.cn/site/term/35.html

（一）.北京石油化工學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、北京石油化工學院是幾本招生是一本。根據北京石油化工學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，北京石油化工學院是一本高校，北京石油化工學院創建于1978年，是一所以工為主，工、理、管、經、文多學科相互滲透，具有鮮明工程實踐的普通高等學校。學校由北京化工學院二分院、北京石油化工專科學校發展而來，1992年更為現名，20。 2、北京石油化工學院開設專業一覽表 北京石油化工學院開...查看更多

（二）.北京工業大學耿丹學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、北京工業大學耿丹學院是幾本招生是二本。根據北京工業大學耿丹學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，北京工業大學耿丹學院是二本高校，北京工業大學耿丹學院創建于 2005 年，是經國家教育部批準成立的一所全日制民辦普通本科院校。北京工業大學耿丹學院是由北京耿丹教育發展中心和北京工業大學聯合舉辦的獨立學院。北京工業大學耿丹學院以中國早。 2、北京工業大學耿丹學院開設專業一覽表 北...查看更多

（三）.北京交通職業技術學院是一本還是二本,屬于幾本大學

1、北京交通職業技術學院是一本還是二本北京交通職業技術學院不是本科,屬于專科。根據北京交通職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，北京交通職業技術學院不是本科,屬于專科高校，北京交通職業技術學院由昌區人民政府舉辦，市教委主管、教育部備案的全日制普通高等職業學校。學院于1984年成立，前身為北方交通大學昌分校，1999年更名為北方交通大學高等職業技術學院。2005年1月，經北京市...查看更多

（四）.北京工業大學是幾本大學 是一本還是二本招生

1、北京工業大學是幾本招生屬于幾本大學根據最新北京工業大學在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，北京工業大學是一本大學，北京工業大學（Beijing University Of Technology）創建于1960年，是一所以工為主，工、理、經、管、文、法、藝術、教育相結合的多科性市屬重點大學。1981年成為國家教育部批準的第一批碩士學位授予單位，1985年成為博士學位授予單位，1996年通過國...查看更多

（五）.北京工商大學嘉華學院是幾本大學 是一本還是二本招生

1、北京工商大學嘉華學院是幾本招生屬于幾本大學根據最新北京工商大學嘉華學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，北京工商大學嘉華學院是二本大學，\"北京工商大學嘉華學院是由教育部2004年批準設立的全日制普通本科高等學校，國家計劃內招生，頒發國家承認的畢業證書和學士學位證書。學校確立以國際化和高端應用型為發展戰略目標，積極融入行業、融入國際，借助首都優質的教育資源，搭建應用型人才和國際化人才培養...查看更多

（六）.北京經濟管理職業學院是一本還是二本,屬于幾本大學

1、北京經濟管理職業學院是一本還是二本北京經濟管理職業學院不是本科,屬于專科。根據北京經濟管理職業學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，北京經濟管理職業學院不是本科,屬于專科高校，北京經濟管理職業學院（北京經理學院）是北京市人民政府批準、教育部備案、北京市教育委員會主管的公辦全日制普通高等職業學院。學校辦學歷史溯源于1979年成立的北京市經委職工教育師資進修學校，1984年更名為北京市經...查看更多

（七）.中國石油大學(北京)克拉瑪依校區是一本還是二本,屬于幾本大學

1、中國石油大學(北京)克拉瑪依校區是一本還是二本中國石油大學(北京)克拉瑪依校區是一本。根據中國石油大學(北京)克拉瑪依校區在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，中國石油大學(北京)克拉瑪依校區是一本高校，一、中國石油大學（北京）概況中國石油大學（北京）一校兩地（北京、克拉瑪依），北京昌校區坐落在風景秀麗的北京市昌區軍都山南麓，校園總面積700余畝；克拉瑪依校區位于新疆維吾爾自治區克拉...查看更多

（八）.北京大學是幾本招生?是一本還是二本大學

1、北京大學是幾本招生是一本。根據北京大學在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，北京大學是一本高校，北京大學創辦于1898年，初名京師大學堂，是中國第一所國立綜合性大學，也是當時中國最高教育行政機關。辛亥革命后，于1912年改為現名。作為新文化運動的中心和“五四”運動的策源地，作為中國最早傳播馬。 2、北京大學開設專業一覽表 北京大學開設專業有生物技術、生物科學、城鄉規劃(五年制...查看更多

（九）.北京信息職業技術學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、北京信息職業技術學院是幾本招生不是本科,屬于專科。根據北京信息職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，北京信息職業技術學院不是本科,屬于專科高校，　北京信息職業技術學院于1954年建校。1954年，為實施我國第一個五年計劃、加快發展新中國電子工業，第二機械工業部在北京酒仙橋電子工業區創建“華北第四工業學校”。 1956年命名為“北京無線電工業學。 2、北京信息職業技術學院...查看更多

（十）.北京科技經營管理學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、北京科技經營管理學院是幾本招生不是本科,屬于專科。根據北京科技經營管理學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，北京科技經營管理學院不是本科,屬于專科高校， 北京科技經營管理學院前身是于1985年5月18日創建的中國科技經營管理大學，2001年4月5日，經國家教育部批準更名為北京科技經營管理學院，是具有國家高等學歷教育計劃內全國統一招生資格的全日制民辦。 2、北京科技經營管理學院...查看更多

（十一）.北京電子科技職業學院是幾本大學 是一本還是二本招生

1、北京電子科技職業學院是幾本招生屬于幾本大學根據最新北京電子科技職業學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，北京電子科技職業學院不是本科,屬于專科大學，　　北京電子科技職業學院是北京市人民政府舉辦的公辦獨立設置高職院校。學校辦學歷史可追溯至1958年。1999年曾用名為北京輕工職業技術學院，2004年與北京郵電工業學校合并更為現名。2007年，北京市儀器儀表工業學校、北京二輕工業學校、北京市...查看更多

（十二）.北京聯合大學是幾本招生?是一本還是二本大學

1、北京聯合大學是幾本招生是一本。根據北京聯合大學在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，北京聯合大學是一本高校，北京聯合大學是1985年經教育部批準成立的北京市屬綜合性大學，其前身是1978年北京市依靠清華大學、北京大學等創辦的36所大學分校。經過40多年的建設與發展，學校的綜合實力顯著增強，形成了經、法、教、。 2、北京聯合大學開設專業一覽表 北京聯合大學開設專業有自動化、軟件...查看更多

4、北京匯佳職業學院2023年最新簡介

"北京匯佳職業學院是經北京市人民政府批準、教育部備案，由北京市教育委員會主管，具有國家高等學歷教育計劃內全國統一招生資格的全日制民辦普通高等職業院校。學院坐落于北京中關村科技園區昌園，北依龍鳳山，南鄰京密引水渠，西接京藏高速，東連北京最大的城市濕地公園白浮泉濕地公園。依山傍水，風景秀美，交通便捷。學院占地367畝，建筑面積8.42萬方米。學院擁有先進的多功能階梯教室、語音室、圖書館、高標準計算機教室及與各專業相配套的實實訓室、工作室，高標準的田徑運動場、足球場、籃球場、高爾夫球訓練場、氣膜冰球館、氣膜游泳館、馬術訓練場、大型健身房、餐廳、醫務室、超市和影院等完善的教育教學和生活服務設施。學院秉承“新型、高品位、國際化”的辦學理念，堅持“以質量求生存，以求發展，以誠信創未來”的辦學宗旨。下設影視藝術學院、人工智能工程師學院、教師學院、休閑體育系、經濟管理系、國際交流中心、通識中心；已形成“影視藝術、人工智能、學前教育、休閑體育與健康養老""五大專業群，各專業突出職業型、國際化的人才塔養，致力于培養面向新經濟、新業態和新技術發展，具有職業能力和工匠精神的高素質專門技術人才。影視藝術學院匯佳國際影視藝術學院是北京匯佳職業學院與北京大美海景國際文化傳媒有限公司及其創始人、影視造型專家白麗君老師設立的“白麗君影視大師工作室”進行校企合作和產教融合而建立的影視專業學院，校企雙方優勢資源整合，突出黨建、職業，由八一電影制片廠、北京電影學院、北京手拉手劇團等專業影視藝術團體的老師們組成的影視專家委員會引領，采用“3D立體教學法”人才培養模式，秉承“培養的國際化影視工匠”的辦學理念，學中做、做中學，在技術與藝術相結合的職業道路上引領學生踏入影視行業，并在主旋律影視作品、數字美術等領域有廣闊的就業出口，成為“影視工匠”的搖籃。人工智能工程師學院匯佳 & 華晟人工智能工程師學院是北京匯佳職業學院與華晟經世信息技術服務股份有限公司校企產教深度融合，整合和發揮校企雙方優勢資源，立足京津冀人工智能以及5G信息相關產業聚集優勢，開設人工智能技術應用、軟件技術、物聯網應用技術、軌道交通信息化等專業，通過匯聚行業企業領先技術與設備以及構建基于項目導向的人才培養模式，培養掌握 5G 新一代信息化技術、具有創新和創造力的人工智能產業應用型人才。2021 年 12 月 30 日我院申報的“華晟人工智能工程師學院”成功入選第三批北京市職業院校高水實訓基地。教師學院教師學院設立于2004年9月，現有在校生千余名，已畢業學生萬余名，下設兩個獨立招生的專業：學前教育和早期教育，學前教育分為綜合學前教育、托育服務與管理、幼兒園行政管理、國際雙語教育、幼兒體育教育5個專業方向。教師學院學前教育專業，2012年成為北京市首批“3+2”中高職銜接試點單位；2019年，入選北京市第一批高水骨干專業，并入選教育部《高等職業教育創新發展行動計劃》國家骨干專業；2020年，入選教育部1+X嬰幼兒照護證書（中級）項目試點單位。2021年，教師學院成功申報教育部國控的早期教育專業。教師學院現有專任教師39人，碩士及以上學歷教師占比81%，擁有高級職稱的教師占比34%，雙師型教師占比92%，北京市職業教育特聘專家1名，職教名師1名，專業帶頭人1名，市級骨干教師4名。教師學院實訓實條件得天獨厚，校內有投資3000多萬元的綜合實訓樓，校外有40余所實幼兒園，形成了“院園一體、滾動實訓”的人才培養模式。休閑體育系休閑體育系以社會需求為導向，典型工作技能為內容，注重實踐訓練，強調學生職業技能與應用能力培養。開設高爾夫球運動與管理、冰雪設施運維與管理、體育運營與管理專業，下設高爾夫球青少年教育與管理、馬術運動青少年教育與管理、體育舞蹈等7個專業方向。擁有國際標準氣膜真冰場、高爾夫球練場、馬術訓練場，以及校企合作單位張家口崇禮萬龍滑雪場，為學生提供國際標準的訓練及實實訓場地。采用“現代學徒制”人才培養模式，校企協同育人，深度融合。以崗位需求為目標，由企業高水專業技能人員授課，采用崗位實踐學習與實訓相結合的方式，跟著“師傅”在企業學技術，練本領。小班制教學，尊重學生發展，因材施教，充分發掘學生自身優勢，為社會輸送高素質青少年體育教育、大眾體育指導、高端體育運動、俱樂部運營與管理從業人才。經濟管理系經濟管理系秉承學院“新型、高品位、國際化”辦學宗旨，以行業需求為導向，積極整合社會師資力量，聘請具有豐富企業實踐經驗的教師任教，給學生帶來最具前沿的行業信息和專業技能，開闊學生眼界，提高學生職業素養。以學生為本，培養學生具備扎實的專業理論基礎和專業技能。注重實踐訓練，將課程與崗位對接，在課堂上采用項目教學法、模擬展示法、小組討論法等，通過“參與式”學習激發學生內驅力，發掘學生潛力，充分調動學生學習積極性，培養學生思維創新能力。組織學生參加國內外職業技能大賽，提高學生專業知識與技能的綜合運用能力，強化學生職業技能與應用能力水，達到“以賽促學、以賽促教、以賽促改、以賽促創”的目的。提高學生社會競爭力，為企業培養高素質技能型人才。目前我系開設網絡營銷與直播電商、空中乘務、機場運行服務與管理、國際商務、人力資源管理、智慧養老服務與管理、健康管理專業。國際交流中心 國際合作交流中心是學院對外合作與交流的職能部門。主要負責以多種形式開發國際市場，與國外大學開展合作，進行海外合作項目聯合洽談，協議簽署、組織實施、監督管理、協調評估和研究創新等工作內容。主要同美國、英國、澳大利亞、泰國等多個海外高校開展校際合作，開拓學生雙向輸送交流、教師留學和進修渠道。"