長治醫學院在安徽歷年招生錄取分數線

更新：2023-09-21 20:08:33 高考升學網

本文高考升學網為你介紹關于長治醫學院在安徽從2013年到招生的歷年文科、理科錄取分數線。

一、長治醫學院在安徽歷年理科招生錄取分數線【2013-】

年份	平均分	最低分	省控線	最低分排名	錄取人數	錄取批次
2019	-	497	426	76368名	23	本科第二批
2018	-	502	432	78435名	28	本科第二批
2017	-	476	413	79603名	28	本科第二批
2016	-	502	473	80188名	28	本科第二批
2015	538	536	511	83077名	26	本科第二批
2014	466	457	438	89531名	26	本科第二批
2013	461	458	429	79155名	28	本科第二批

二、長治醫學院在安徽歷年文科招生錄取分數線【2013-】

年份	平均分	最低分	省控線	最低分排名	錄取人數	錄取批次
2015	582	582	558	21099名	2	本科第二批
2014	500	500	500	36584名	2	本科第二批

三、長治醫學院相關簡介和介紹

長治醫學院是山西省屬全日制普通高等醫學院校，座落在素有紅色之都、魅力之城美譽的山西省長治市，位于太行、太岳腹地和晉冀豫三省交界，是本地區開展人才培養、醫療服務、醫學研究的重要基地和進行對外交流與合作的主要窗口。

學校創建于1946年，其前身是“晉冀魯豫軍區白求恩國際和平醫院總院”開辦的護士學校，是在劉伯承、鄧小平等老一輩革命家的關懷下，由延安中央醫院院長何穆博士親手創建，是中國共產黨最早創建的醫學院校之一。1948年改建為“和平醫專”，1958年更名為“晉東南醫學專科學校”，1986年升格為本科院校，更名為長治醫學院。1996年通過本科教學工作合格評估；2004年通過本科教學工作水平評估。2011年被國務院學位委員會批準為臨床醫學碩士專業學位研究生培養試點單位。2012年在全國同類院校中率先通過教育部臨床醫學專業認證。2016年列入國家中西部高校基礎能力建設工程。在長達72年的辦學歷程中，學校傳承紅色基因、擔當歷史使命，秉承“面向基層、德育為先”的優良傳統，堅持“重質量、重實踐、重特色”的辦學理念，形成了以“厚德精業、濟世報國”的長醫精神，為社會培養輸送了近5萬名優秀醫學人才。

發展至今，學校形成了醫、工、文、理、教育、管理、藝術多學科相互滲透、協調發展的辦學格局，構建了集研究生教育、本科教育、繼續教育于一體的多層次人才培養體系。設有19個教學院系（部），開設本科專業18個。在校生11486人，其中碩士研究生173人、本科生9556人、成教學生1757人。現有校本部和南校區兩個校區，占地（含兩所直屬附屬醫院）965.20畝，建筑面積32.71萬平方米，固定資產總值達到12.9億元(校本部3.42億元)，其中教學科研儀器設備總值6.43億元(校本部0.97億元)。

學校現有在編職工2671人（校本部864人），專任教師703人（校本部497人），具有碩士學位教師499人（校本部355人），具有博士學位教師83人（校本部33人），高級職稱教師362人（校本部189人）。本校臨床醫學碩士專業學位研究生導師127名，外聘兼職碩士研究生導師87名。內科學教學團隊為國家級教學團隊，藥理學教學團隊為省級優秀教學團隊。

學校擁有國家級特色專業建設點和山西省品牌專業2個，山西省特色專業4個，山西省優勢特色專業2個；國家級精品資源共享課程1門，省級精品課程5門，省級精品資源共享課程4門；山西省高校首批重點實驗室1個，山西省示范實驗室7個，省級虛擬仿真實驗中心1個。擁有直屬三級甲等附屬醫院2所、非直屬附屬醫院9所，實踐教學基地100余個。臨床醫學專業為教育部“本科教學工程”綜合改革試點專業。2011年學校被教育部、衛生部批準成為全國第一批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校。

臨床醫學為山西省“1331工程”優勢特色學科；內科學為山西省重點建設學科；“消化道腫瘤的基礎與臨床研究”團隊為山西省“1331工程”重點創新團隊；“消化道腫瘤綜合防治學科群”為山西省服務產業創新學科群。近五年來，學校共承擔各類科研項目302項，其中國家自然科學基金項目4項，省部級科研項目114項。發表論文2870篇，被SCI收錄259篇；教師出版學術專著130部。

學校堅持開放辦學，先后選派25名教師赴國外進行訪問研修、學術交流。邀請美國圣?路易斯大學醫學院、加州大學、伊薩卡大學等院校的著名專家學者來校講學。與美國羅克福德學院、英國阿伯丁大學、黑山大學等建立了友好合作關系。開展中美大學生文化交流活動6次，舉辦中美心血管疾病國際研討會、中日消化道腫瘤高峰論壇等有重要影響的學術會議20余場。

面向未來，學校以為指引，繼承發揚優良傳統，牢牢把握歷史機遇，全面持續深化改革，朝著建設“特色鮮明、區域領先”教學應用型醫學院校的發展目標努力奮進，致力于辦好人民滿意的醫學教育。