內(nèi)蒙古師范大學(xué)安徽錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、內(nèi)蒙古師范大學(xué)安徽高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年安徽高考理科類考生上內(nèi)蒙古師范大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要483分，對應(yīng)的最低錄取位次為105377名，招生錄取人數(shù)為21人;

2、2021年安徽高考理科類考生上內(nèi)蒙古師范大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要477分，對應(yīng)的最低錄取位次為99716名，招生錄取人數(shù)為20人;

3、2020年安徽高考理科類考生上內(nèi)蒙古師范大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要500分，對應(yīng)的最低錄取位次為95735名，招生錄取人數(shù)為20人;

4、2022年安徽高考文科類考生上內(nèi)蒙古師范大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要515分，對應(yīng)的最低錄取位次為27008名，招生錄取人數(shù)為28人;

5、2021年安徽高考文科類考生上內(nèi)蒙古師范大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要555分，對應(yīng)的最低錄取位次為25164名，招生錄取人數(shù)為21人;

二、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在安徽的三年的排名多少可以上

1、2022年內(nèi)蒙古師范大學(xué)在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2022	理科	本二	21	483	105377	省政府
安徽	2022	文科	本二	28	515	27008	省政府

2、2021年內(nèi)蒙古師范大學(xué)在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2021	理科	本二	20	477	99716	省政府
安徽	2021	文科	本二	21	555	25164	省政府

3、2020年內(nèi)蒙古師范大學(xué)在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2020	理科	本二	20	500	95735	省政府
安徽	2020	文科	本二	26	533	24823	省政府

沈陽工程學(xué)院和內(nèi)蒙古師范大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

莆田學(xué)院和內(nèi)蒙古師范大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

亳州學(xué)院和內(nèi)蒙古師范大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

內(nèi)蒙古師范大學(xué)和南陽師范學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

內(nèi)蒙古師范大學(xué)和廣東科技學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

內(nèi)蒙古師范大學(xué)寧夏錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

西安醫(yī)學(xué)院和內(nèi)蒙古師范大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

內(nèi)蒙古師范大學(xué)和浙江越秀外國語學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

內(nèi)蒙古師范大學(xué)和湖北文理學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

內(nèi)蒙古師范大學(xué)和河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

聊城大學(xué)和內(nèi)蒙古師范大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

沈陽醫(yī)學(xué)院和內(nèi)蒙古師范大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、內(nèi)蒙古師范大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

內(nèi)蒙古師范大學(xué)創(chuàng)建于1952年，是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區(qū)最早建立的高等學(xué)校，自治區(qū)重點大學(xué)，是具有鮮明教師教育和民族教育的綜合性師范大學(xué)。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實踐探索，現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復(fù)合型人才的重要基地，是自治區(qū)中學(xué)教師培養(yǎng)中心、中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、基礎(chǔ)教育與民族教育改革發(fā)展研究中心。學(xué)校有賽罕校區(qū)和盛樂校區(qū)，占地總面積3800余畝（約253公頃），校舍建筑面積94余萬方米，固定資產(chǎn)總值32億余元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值6.4億余元。館藏圖書268萬余冊，電子圖書185萬余冊。學(xué)校下設(shè)27個教學(xué)機構(gòu)，3個合作辦學(xué)學(xué)院，4所附屬學(xué)校（含內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬第二中學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬第二學(xué)校）。現(xiàn)有教職工2074人（不含合作辦學(xué)），其中專任教師1292人，具有博士學(xué)位專任教師519人，占專任教師總數(shù)的40.2%，具有正高級職稱專任教師222人，占專任教師總數(shù)的17.2%，具有副高級職稱專任教師436人，占專任教師總數(shù)的33.7％；有博士生導(dǎo)師99人、碩士生導(dǎo)師1014人，有自治區(qū)級教學(xué)名師23人，國家和自治區(qū)有突出貢獻中青年專家31人，2002年至今，入選國家“百千萬人才工程”、國家“”、自治區(qū)“新世紀321人才工程”151人（次）、享受國務(wù)院特殊津貼專家29人，獲自治區(qū)“草原英才”項目資助61人（次）、團隊11個。學(xué)校有在校全日制本專科生30100人、研究生4380人，有各類成人教育學(xué)生566人、留學(xué)生502人，形成了多層次的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校開設(shè)95個本科專業(yè)，涵蓋10大學(xué)科門類（其中普通師范專業(yè)23個，職業(yè)教育師范專業(yè)19個），2020年招生專業(yè)72個。有國家級精品課程1門，國家級精品視頻公開課1門，國家級教學(xué)團隊2個，教育部專業(yè)建設(shè)點6個；有自治區(qū)級品牌專業(yè)32個，自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)4個，國家級“專業(yè)綜合改革試點”1個，自治區(qū)級“專業(yè)綜合改革試點”1個，自治區(qū)精品課程78門，自治區(qū)級教學(xué)團隊17個，有自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心10個；有國家級一流專業(yè)建設(shè)點15個，自治區(qū)級一流專業(yè)建設(shè)點12個。有自治區(qū)重點學(xué)科和重點培育學(xué)科18個。學(xué)校擁有博士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科5個，博士后科研流動站1個，碩士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科27個，碩士專業(yè)學(xué)位10種；具有碩士研究生免試推薦入學(xué)資格。學(xué)校擁有省部級科研臺33個，其中國家民委中華民族共同體研究基地1個、教育部國別和區(qū)域研究中心3個、院士專家工作站3個、自治區(qū)重點實驗室7個、自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地2個、自治區(qū)高等學(xué)校重點實驗室（含培育）3個、自治區(qū)高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地（含培育）6個、自治區(qū)協(xié)同創(chuàng)新中心1個、自治區(qū)工程研究中心1個、自治區(qū)工程技術(shù)研究中心3個、自治區(qū)工程實驗室3個。同時擁有自治區(qū)級創(chuàng)新團隊14個、全國“人文社科普及基地”1個、自治區(qū)首批科普示范基地1個。建校69年來，學(xué)校形成了“求真務(wù)實，育人至上，學(xué)術(shù)創(chuàng)新，服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，強化了“雙學(xué)位教師教育和蒙漢兼通人才培養(yǎng)”的辦學(xué)，秉承“獻身、求實、團結(jié)、奮進”的校訓(xùn)，已培養(yǎng)輸送各類畢業(yè)生27萬余人。學(xué)校堅持開放辦學(xué)，與蒙古、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞、美國、英國、德國、法國、荷蘭、加拿大、澳大利亞等20幾個國家及80余個國內(nèi)知名院校、科研機構(gòu)、企事業(yè)單位、地方政府建立了良好的合作關(guān)系；2009年被批準為漢語國際教育碩士研究生培養(yǎng)單位。學(xué)校先后聘請包括7位兩院院士和5位學(xué)部委員在內(nèi)的500位國內(nèi)外著名專家學(xué)者任學(xué)校學(xué)術(shù)顧問、客座教授和兼職教授。在新的歷史發(fā)展階段，學(xué)校正按照“融入社會、服務(wù)社會、引領(lǐng)社會”的理念轉(zhuǎn)型發(fā)展，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和“一帶一路”建設(shè)，為把學(xué)校建設(shè)成為鮮明的創(chuàng)新型高水綜合性師范大學(xué)而不懈努力。2021年3月