湘潭理工學(xué)院安徽錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、湘潭理工學(xué)院安徽高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年安徽高考理科類(lèi)考生上湘潭理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要437分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為161714名，招生錄取人數(shù)為4人;

2、2021年安徽高考理科類(lèi)考生上湘潭理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要431分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為143752名，招生錄取人數(shù)為4人;

3、2020年安徽高考理科類(lèi)考生上湖南工商大學(xué)北津?qū)W院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要437分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為152084名，招生錄取人數(shù)為4人;

4、2022年安徽高考文科類(lèi)考生上湘潭理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要489分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為45656名，招生錄取人數(shù)為4人;

5、2021年安徽高考文科類(lèi)考生上湘潭理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要532分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為41762名，招生錄取人數(shù)為4人;

二、湘潭理工學(xué)院在安徽的三年的排名多少可以上

1、2022年湘潭理工學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2022	理科	本二	4	437	161714	省教育廳
安徽	2022	文科	本二	4	489	45656	省教育廳

2、2021年湘潭理工學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2021	理科	本二	4	431	143752	省教育廳
安徽	2021	文科	本二	4	532	41762	省教育廳

3、2020年湘潭理工學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2020	理科	本二	4	437	152084	省教育廳
安徽	2020	文科	本二	4	508	44101	省教育廳

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三、湘潭理工學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

湘潭理工學(xué)院（Xiangtan Institute of Technology）位于湖南省湘潭市九華經(jīng)開(kāi)區(qū)，長(zhǎng)株潭大河西科創(chuàng)走廊的中心結(jié)點(diǎn)，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的湖南省第一所完成獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的普通本科高校，是人社部吉利博士后科研工作站聯(lián)合培養(yǎng)單位。 湘潭理工學(xué)院前身為成立于2001年的湖南工商大學(xué)北津?qū)W院。建校之初，學(xué)院位于美麗的湘江河畔、長(zhǎng)沙西漢時(shí)諸侯的歷史古城——北津城內(nèi)。2018年，在湖南省委省政府的關(guān)心和支持下，按照教育部相關(guān)規(guī)定，湖南工商大學(xué)和吉利集團(tuán)合作舉辦湖南工商大學(xué)北津?qū)W院。2019年，北津?qū)W院湘潭校區(qū)建成，并于9月正式啟用，迎來(lái)了首批新生。2020年6月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，湖南工商大學(xué)北津?qū)W院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科學(xué)校，并更名為湘潭理工學(xué)院，性質(zhì)為民辦非營(yíng)利普通高校。 湘潭理工學(xué)院規(guī)劃占地1200畝，現(xiàn)有理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)七大學(xué)科門(mén)類(lèi)，開(kāi)設(shè)有32個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，在校學(xué)生8400余人，面向全國(guó)16個(gè)省（直轄市、自治區(qū)）招生。 湘潭理工學(xué)校高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)教育。2021年秋季，學(xué)院成立潭州書(shū)院，學(xué)習(xí)、研究和傳播湖湘文化，探索學(xué)生管理的書(shū)院制模式。潭州書(shū)院推行CFAP應(yīng)用型人才培養(yǎng)模型，加強(qiáng)通識(shí)教育，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)能擔(dān)當(dāng)大任的棟梁之才。站在的歷史起點(diǎn)上，學(xué)院將堅(jiān)持把立德樹(shù)人放在首位，以服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、服務(wù)“兩個(gè)一百年”為戰(zhàn)略目標(biāo)，學(xué)習(xí)借鑒加州理工學(xué)院、香港科技大學(xué)等全球卓越高校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理模式，以產(chǎn)教融合為全面對(duì)接戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，聚焦“新工科”和“新商科”，緊盯產(chǎn)業(yè)和技術(shù)前沿，全力打造質(zhì)量品牌過(guò)硬、科研能力突出、學(xué)術(shù)聲譽(yù)卓越的新型國(guó)際化應(yīng)用型大學(xué)。