高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是小編為大家整理的安徽財經大學最三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、安徽財經大學多少分可以上

一、2022年安徽財經大學多少分能考上

1、2022年安徽財經大學在海南綜合的最低錄取分數線為592分，對應的錄取位次為11774;

2、2022年安徽財經大學在遼寧物理的最低錄取分數線為539分，對應的錄取位次為29276;

3、2022年安徽財經大學在福建物理的最低錄取分數線為528分，對應的錄取位次為36841;

4、2022年安徽財經大學在上海綜合的最低錄取分數線為474分，對應的錄取位次為23219;

5、2022年安徽財經大學在青海理科的最低錄取分數線為357分，對應的錄取位次為13361;

二、2021年安徽財經大學多少分能考上

1、2021年安徽財經大學在重慶物理的最低錄取分數線為559分，對應的錄取位次為31947;

2、2021年安徽財經大學(較高收費)在河南理科的最低錄取分數線為527分，對應的錄取位次為104040;

3、2021年安徽財經大學在內蒙古文科的最低錄取分數線為518分，對應的錄取位次為4703;

4、2021年安徽財經大學在吉林理科的最低錄取分數線為496分，對應的錄取位次為15437;

5、2021年安徽財經大學在甘肅理科的最低錄取分數線為471分，對應的錄取位次為22729;

三、2020年安徽財經大學多少分能考上

1、2020年安徽財經大學(3)在海南綜合的最低錄取分數線為602分，對應的錄取位次為9114;

2、2020年安徽財經大學在天津綜合的最低錄取分數線為601分，對應的錄取位次為14064;

3、2020年安徽財經大學在貴州文科的最低錄取分數線為570分，對應的錄取位次為5418;

4、2020年安徽財經大學在甘肅文科的最低錄取分數線為556分，對應的錄取位次為3043;

5、2020年安徽財經大學在黑龍江文科的最低錄取分數線為539分，對應的錄取位次為3205;

二、安徽財經大學簡介

安徽財經大學于1959年始建于合肥，時名安徽財貿學院，1961年學校遷址素有“珍珠城”美譽的淮河流域中心城市蚌埠。學校先后隸屬于中華全國供銷合作總社、商業部、國內貿易部，2000年2月國務院決定，安徽財貿學院實行中央與地方共建，以安徽省人民政府管理為主。經教育部批準，2004年4月學校更名為安徽財經大學。目前，學校是中華全國供銷合作總社與安徽省人民政府共建高校、安徽省重點建設的高水大學和安徽省高峰學科建設高校。學校現擁有蚌埠龍湖東、西兩個校區和合肥高等研究院，占地面積1400余畝，建筑面積約75萬方米。學校設施齊全，環境優美，先后榮獲“全國綠化模范單位”“全國百佳食堂”、首屆“安徽省文明校園”、全國“節約型公共機構示范單位”等稱號。

學校堅持學科引領。學科覆蓋經濟學、管理學、法學、文學、理學、工學、藝術學等七大門類，是一所多科性財經大學，是我國首批具有學士學位授予權、第三批具有碩士學位授予權的高校。現有經濟學院、金融學院、國際經濟貿易學院、工商管理學院、管理科學與工程學院、會計學院、財政與公共管理學院、法學院、統計與應用數學學院、藝術學院、文學院、馬克思主義學院、體育教學部等13個學院（部）。擁有3個省級高峰學科、8個省級重點學科。在2021年軟科發布的“中國最好學科排名”榜單中，學校應用經濟學、工商管理、統計學等三個學科進入前20%。根據科睿唯安（Clarivate Analytics）2022年5月ESI（基本科學指標數據庫）數據顯示，學校工程學（Engineering）、社會科學（Social Sciences,General）學科進入全球ESI排名前1%。學校擁有9個一級學科碩士學位授權點、36個二級學科碩士學位授權點、14個專業碩士學位授權點。

學校堅持人才強校。現有在職教職工1650人，具有高級職稱教師593人。擁有國家“”人才3人，教育部高等學校教學指導委員會副主任委員、委員、秘書長8人，教育部高等學校就業創業指導委員會委員4人，國家級教學名師2名，省級教學名師38人，省學術與技術帶頭人15人、省學術與技術帶頭人后備人選12人，享受國務院特殊津貼7人、安徽省政府特殊津貼4人。

學校堅持育人為本。建校以來，累計為國家和社會培養各類人才18萬余人。學校目前在全國31個省（市、自治區)一本批次招生，現有全日制本科生、研究生2萬余人，繼續教育學生1萬余人。現有50個在招本科專業，其中國家級一流本科專業建設點24個、省級一流本科專業建設點18個，一流專業占比位居安徽省高校第2。現有5門課程入選首批國家一流課程、1門課程入選首批國家級課程思政示范課程。學校學生在學科競賽中的成績，位列2017至2021年全國普通高校大學生競賽榜單人文社科類高校第3。學校不斷推進知識探究、能力提升、素質培養、人格養成“四位一體”人才培養體系建設，不斷深化“新文科”“新工科”人才培養改革，探索實踐“新經管”人才培養模式，致力于培養具有社會責任感、人文情懷、科學精神和國際視野的高素質創新型人才，畢業生受到社會廣泛認可。

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