2020年安徽建筑大學轉專業,大一新生轉專業和入學考試

為進一步調動學生學習的積極性和主動性，滿足學生專業志向選擇，在各學院和相關職能部門的通力合作下，經學生申請、學院審查、專業基礎能力考核、學校審核和現場選專業等環節，學校轉專業工作圓滿結束。日前，轉專業文件已正式印發。

　　2014級校內轉專業是學校整體進入本科第一批次招生后的首次轉專業，學校高度重視此項工作。為確保轉專業工作公開、公、公正實施，學校于9月發布了《安徽建筑大學全日制普通本科學生校內轉專業實施細則(試行)》，并對全體2014級學生進行宣講;成立了由校長方潛生任組長，副校長孫道勝、副書記呂萍任副組長，教務處(招生辦)、學生處、紀委監察室主要負責人和各學院院長為成員的校轉專業工作領導組，對轉專業工作進行統籌協調和全程監督;1月公布2014級各專業擬轉入學生接納數和專業基礎能力考核科目大綱;開學第一周和第二周分別組織第一輪和第二輪校內轉專業，并及時公示轉專業學生名單;第三周和第四周安排轉專業學生選課、協調宿舍調整、組織學生試讀等。各項工作穩有序開展。

　　在本次轉專業中，學校2014級51個本科專業中擬轉入學生接納數累計達1475個，占2014級在校生總數的32%，其中土木工程等六個通過國家高等教育專業評估專業擬轉入學生接納數為159個，其他專業1316個。2014級共有580名學生提出轉專業申請，406名學生成功轉入新專業學習，占申請學生的70%，其中轉入土木工程等六個通過國家高等教育專業評估專業的學生為148名，轉入其他專業的學生為258名。

　　通過2014級學生轉專業的總體情況，可以分析出學校各專業的社會適應度較高。年來，學校緊緊依托“大土建”學科優勢，著力構建優勢與專業，并充分發揮土建類學科專業的示范引領和滲透融合作用，非土建類學科專業更加鮮明，專業布局更加合理。同時，在學校深入推進學分制實施的環境下，學生可通過選修相關課程甚至輔修相關專業全面實現個性化人才培養，多樣化人才培養的渠道更加暢通。