安徽安全教育平臺登陸入口

一、安徽安全教育平臺學生登錄入口

安徽安全教育平臺學生登錄入口地址為：https://anhui.xueanquan.com/，學生和家長可以輸入學籍帳號登錄。

二、安徽安全教育平臺簡介

1、建立有效的安全教育管理機制。

實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核，強化和落實學校和教師的安全教育主體責任，全面提升實驗區的安全教育管理水平和能力，努力將實驗區打造成“全國安全教育示范區”。

2、建立有效的安全教育體系。

在確保安全教育內容的科學性、系統性和規范性的基礎上，借助信息化平臺資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。

3、協助中小學（幼兒園）教師開展有效的安全教育。

通過信息化平臺，教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。

4、協助中小學生（幼兒）自主開展安全教育活動。

通過信息化平臺，學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動，切實提高中小學 生（幼兒）的安全知識和技能水平。

5、協助中小學提升應急疏散演練效果。

各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規范》要求，做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練，并確保演練安全和效果。中國教育學會協助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題，提高應急疏散演練的效果。

6、加強家校互動，提高家長的安全監管意識和能力。

三、安徽中小學安全教育新聞

3月25日是全國第24個中小學生安全教育日，省應急管理廳在合肥市南門小學森林城校區主辦省暨合肥市中小學生安全教育日“鑄安校園讀書匯”主題活動。本次活動組織合肥市南門小學、六安路小學、雙崗小學等校學生以“安全”為主題進行情景劇表演和文學創作，引導學生廣泛閱讀、主動思考，提高學生識別風險、防范災害、應急救援能力。現場一千余名學生參與，主題節目活潑樸實，緊扣安全，主持人與特邀的兒童文學作家諾米姐姐巧妙穿插，互動搶答，現場氣氛非常熱烈。

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《小手牽大手，安全一起走》、《池塘邊上》、《我不認識“你”》等劇熱鬧開場，情節豐富，引人入勝，具有典型教育意義。現場師生們看的津津有味，頻頻點頭。

兒童文學作家諾米姐姐從其創作的國內首套原創災難生存兒童小說、全國百優圖書——《災難求生》系列中的角色出發，帶同學們一起進入地震、火災、臺風、洪水、傳染病等故事情境，研究如何應對，自救互救。

一位學生感慨地說：“現場學到了很多安全知識，情景劇表演形象生動，非常具有創新性，還可以讓學生們輕松掌握各種安全技能，受益匪淺。”

現場還為情景劇小演員頒發了省應急廳鑄安校園志愿者聘書，向優秀小作者們贈送了《兒童安全寶典》、《災難求生》系列小說等安全圖書。

除現場活動外，“鑄安”杯校園安全文學創作競賽也在線上線下同步開展，由三所學校選拔出的30篇優秀作文于26-28日在我廳微信公眾平臺展示、投票評選，再綜合專家評分得出結果，獲獎名單將于3月31日在微信平臺公布。進一步增強了本次安全教育日活動的影響力，營造了濃厚的安全氛圍。

“設立全國中小學安全教育日的目的是提升廣大中小學生自身安全意識，加強廣大中小學校對安全教育的關注，打造安全校園。孩子是每個家庭的希望，是國家的未來，是未來的主人，但是，社會上的一些不安全因素仍舊大量存在，希望能夠通過各種方法盡量減少學生們來自外部的傷害，這也是每一個社會組織應該思考的問題。”省應急廳相關負責人表示，孩子們一旦有了安全意識，形成了安全習慣，就能讓家庭更加和諧，讓每個孩子平安健康的成長。“今天的活動是省、市、區三級聯動，選取了合肥市區三所學校，有1000人參與，我們希望通過這種活動的舉辦，帶動全社會參與，讓全社會都來關注社會安全。”

本次活動由安徽省應急管理廳、合肥市應急管理局、合肥市教育局主辦，安徽省、合肥市“鑄安”志愿服務隊、廬陽區應急局、廬陽區教體局、南門小學承辦。