一、內(nèi)蒙古安全教育臺(tái)學(xué)生登錄入口

內(nèi)蒙古安全教育臺(tái)學(xué)生登錄入口地址為：https://neimenggu.xueanquan.com/，學(xué)生和家長(zhǎng)可以輸入學(xué)籍帳號(hào)登錄。

二、內(nèi)蒙古安全教育臺(tái)簡(jiǎn)介

為貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，推動(dòng)全國(guó)學(xué)校安全教育工作標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè)，根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司委托，中國(guó)教育學(xué)會(huì)組織專家，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，參考國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，緊密結(jié)合我國(guó)中小學(xué)、幼兒園實(shí)際，研制完成切實(shí)可行的我國(guó)中小學(xué)、幼兒園的安全管理及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。2013年，受教育部基礎(chǔ)教育司委托，中國(guó)教育學(xué)會(huì)在全國(guó)建立安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，開展基于信息化臺(tái)的學(xué)校安全教育和管理模式研究，探索和創(chuàng)新安全教育的途徑和方法，為各地開展安全管理及安全教育提供依據(jù)。

1、建立有效的安全教育管理機(jī)制。

實(shí)現(xiàn)安全教育過程和效果的實(shí)時(shí)管理和量化考核，強(qiáng)化和落實(shí)學(xué)校和教師的安全教育主體責(zé)任，全面提升實(shí)驗(yàn)區(qū)的安全教育管理水和能力，努力將實(shí)驗(yàn)區(qū)打造成“全國(guó)安全教育示范區(qū)”。

2、建立有效的安全教育體系。

在確保安全教育內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和規(guī)范性的基礎(chǔ)上，借助信息化臺(tái)資源建立有地方的安全教育校本課程體系。

3、協(xié)助中小學(xué)（幼兒園）教師開展有效的安全教育。

通過信息化臺(tái)，教師可以方便地運(yùn)用視頻資源組織課堂教學(xué)、帶領(lǐng)學(xué)生開展技能訓(xùn)練、進(jìn)行家校安全教育互動(dòng)、及時(shí)了解和評(píng)價(jià)安全教育效果等。

4、協(xié)助中小學(xué)生（幼兒）自主開展安全教育活動(dòng)。

通過信息化臺(tái)，學(xué)生可以隨時(shí)隨地開展安全知識(shí)學(xué)習(xí)、安全技能 訓(xùn)練、參與安全專項(xiàng)活動(dòng)、進(jìn)行學(xué)習(xí)效果測(cè)試等活動(dòng)，切實(shí)提高中小學(xué) 生（幼兒）的安全知識(shí)和技能水。

5、協(xié)助中小學(xué)提升應(yīng)急疏散演練效果。

各地和學(xué)校要按照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南操作規(guī)范》要求，做到中小學(xué)校每月一次、幼兒園每季度一次應(yīng)急疏散演練，并確保演練安全和效果。中國(guó)教育學(xué)會(huì)協(xié)助各地重點(diǎn)解決學(xué)校師生開展演練過程中的實(shí)操性問題，提高應(yīng)急疏散演練的效果。

6、加強(qiáng)家校互動(dòng)，提高家長(zhǎng)的安全監(jiān)管意識(shí)和能力。

三、內(nèi)蒙古中小學(xué)安全教育新聞

“學(xué)會(huì)了系打逃生繩結(jié)、制作簡(jiǎn)易擔(dān)架進(jìn)行傷員轉(zhuǎn)運(yùn)、還學(xué)會(huì)怎么應(yīng)對(duì)突發(fā)暴力強(qiáng)闖.......安全課很有用、也很好玩......”同學(xué)分享收獲聲音從呼浩特市民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校的安全體驗(yàn)教室里傳出。

9月18日，中國(guó)兒童少年基金會(huì)“兒童安全教育工程”啟動(dòng)暨安全體驗(yàn)教室捐贈(zèng)儀式在呼和浩特市民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行，與會(huì)安全教育專家并為受捐學(xué)校代表遞交安全教室金鑰匙。

第一堂安全教育公開課在新落成“安全體驗(yàn)教室”開講，與會(huì)嘉賓和孩子們一起參與學(xué)習(xí)。安全講師帶著大家朗誦《安開學(xué)記》。同學(xué)們學(xué)會(huì)了系逃生繩索，并用竹竿和厚床單制作簡(jiǎn)易擔(dān)架幫助“受傷”的同學(xué)逃生，安全教育講師通過火災(zāi)逃生、院前急救、簡(jiǎn)易擔(dān)架搬運(yùn)傷員等模擬演練，在生動(dòng)愉快課程中，不斷提高同學(xué)們的避險(xiǎn)自護(hù)能力。

2009年,中國(guó)兒童少年基金會(huì)推出了面向幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和社區(qū)的 “兒童安全教育工程”。兒童安全教育體系由八大主要部分組成，涵蓋專業(yè)教學(xué)場(chǎng)所、教育資源、師資培訓(xùn)、主題活動(dòng)、物資配發(fā)等各方面。