內蒙古安全教育平臺登陸入口

一、內蒙古安全教育臺學生登錄入口

內蒙古安全教育臺學生登錄入口地址為：https://neimenggu.xueanquan.com/，學生和家長可以輸入學籍帳號登錄。

二、內蒙古安全教育臺簡介

為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》、落實《中小學公共安全教育指導綱要》，推動全國學校安全教育工作標準化、信息化建設，根據教育部基礎教育司委托，中國教育學會組織專家，在廣泛調研的基礎上，參考國外經驗，緊密結合我國中小學、幼兒園實際，研制完成切實可行的我國中小學、幼兒園的安全管理及評價標準。2013年，受教育部基礎教育司委托，中國教育學會在全國建立安全教育實驗區，開展基于信息化臺的學校安全教育和管理模式研究，探索和創新安全教育的途徑和方法，為各地開展安全管理及安全教育提供依據。

1、建立有效的安全教育管理機制。

實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核，強化和落實學校和教師的安全教育主體責任，全面提升實驗區的安全教育管理水和能力，努力將實驗區打造成“全國安全教育示范區”。

2、建立有效的安全教育體系。

在確保安全教育內容的科學性、系統性和規范性的基礎上，借助信息化臺資源建立有地方的安全教育校本課程體系。

3、協助中小學（幼兒園）教師開展有效的安全教育。

通過信息化臺，教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。

4、協助中小學生（幼兒）自主開展安全教育活動。

通過信息化臺，學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動，切實提高中小學 生（幼兒）的安全知識和技能水。

5、協助中小學提升應急疏散演練效果。

各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規范》要求，做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練，并確保演練安全和效果。中國教育學會協助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題，提高應急疏散演練的效果。

6、加強家校互動，提高家長的安全監管意識和能力。

三、內蒙古中小學安全教育新聞

“學會了系打逃生繩結、制作簡易擔架進行傷員轉運、還學會怎么應對突發暴力強闖.......安全課很有用、也很好玩......”同學分享收獲聲音從呼浩特市民族實驗學校的安全體驗教室里傳出。

9月18日，中國兒童少年基金會“兒童安全教育工程”啟動暨安全體驗教室捐贈儀式在呼和浩特市民族實驗學校舉行，與會安全教育專家并為受捐學校代表遞交安全教室金鑰匙。

第一堂安全教育公開課在新落成“安全體驗教室”開講，與會嘉賓和孩子們一起參與學習。安全講師帶著大家朗誦《安開學記》。同學們學會了系逃生繩索，并用竹竿和厚床單制作簡易擔架幫助“受傷”的同學逃生，安全教育講師通過火災逃生、院前急救、簡易擔架搬運傷員等模擬演練，在生動愉快課程中，不斷提高同學們的避險自護能力。

2009年,中國兒童少年基金會推出了面向幼兒園、小學、中學和社區的 “兒童安全教育工程”。兒童安全教育體系由八大主要部分組成，涵蓋專業教學場所、教育資源、師資培訓、主題活動、物資配發等各方面。