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    2022年全國中小學生安全教育日主題班會教案(兩篇)

    更新:2023-09-17 08:58:43 高考升學網

    全國中小學生安全教育日主題班會教案1

    一、活動目的

    1.讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術,學會保護自己。

    2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用,培養學生各方面的能力。

    3.形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎。

    二、活動準備

    1.收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術

    2.錄音機、“自護”小獎章若干枚、衛生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

    三、活動過程

    (一)簡介本次活動的意義:為了使我們更加健康安全地成長,為了響應我校創“安全學校”活動,為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術,我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。

    (二)“自護”能力表演和知識競賽:

    事故:郊游途中,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢

    處理方法:

    先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結。

    2.知識問答

    (1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”

    (2)路口的交通指揮信號有哪些

    2、小品《我們學會了保護自己》

    片斷1:

    活動課上,老師給大家講故事《報警》。

    片斷2:

    炎熱的夏天,放學回家的路上,一位同學發生中暑。救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。

    片斷3:

    回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

    搶救方法:

    將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”。

    4.知識問答

    (1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑

    (2)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

    (3)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么

    5.舞蹈《21世紀的中國娃》事故:

    一群快樂的小學生在上學的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。

    急救辦法:

    用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

    (三)結束語

    時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,日日安。

    全國中小學生安全教育日主題班會教案2

    教學內容:學習一些生命安全、交通安全、校園安全等知識。

    教學要求:通過學習有關安全知識,使學生了解生命之可貴, 珍惜生命,注意安全, 掌握一些安全知識,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

    教學時數:一課時

    教學過程:

    一、引入:

    生命對于每個人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學們一定要有一定的安全意識,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學習,將來好好回報父母,回報社會。

    二、湖南湘鄉育才中學踩踏事件

    一).觀看有關視頻

    二)總結

    三、校園安全

    一) 導入:請看這些校園事故

    案例一:

    10月25日晚,xx省xx市通江縣xx鎮小學四年級至六年級寄宿制學生晚自結束后,在下樓梯時發生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。

    案例二:

    xxx年11月8日,一完小三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經搶救無效死亡。

    案例三:

    六年(4)班的一位男同學,在體育課的短跑練中,由于動作不規范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復中。

    案例四:

    在一次學校升旗儀式上,某校一位男同學,突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,臉被水泥地板擦破,幸好急救及時,并無大礙。

    案例五:

    在一節早讀課前,某校一名女同學,因與一名男同學發生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學的手臂插去,導致男同學的手臂被插傷。

    二)結合案例,談啟示

    結合以上五個案例,談談你有什么啟示?

    三)學習安全知識

    1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

    2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。

    3、集體活動安全:班級、年級、學校組織的戶外活動,要嚴格遵守活動紀律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。

    4、心理健康安全:心理上出現問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

    四、總結

    我們一定要注意安全的問題,身體是革命的本錢,有了好的身體,我們才能快樂的學習,健康地成長。今天的班會到此結束。

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