五年級安全教育主題班會教案 　　 　　活動目的：學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患于未然。 　　 　　活動對象：我班全體學生 　　 　　活動地點：多媒體教室 　　 　　活動過程： 　　 　　一、導入班會 　　 　　同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關 　　 　　注。下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話。可在 　　 　　學校里我們需要注意哪些安全問題呢？作為學生， 　　 　　更多時間都是在校園里度過 　　 　　的。那你們應該怎樣做呢？ 　　 　　二、展示大屏幕 　　 　　學生合作探究 　　 　　1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？ 　　 　　A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。 　　 　　B.在教室里互相追趕。 　　 　　這樣做對嗎？為什么？（學生回答） 　　 　　2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？ 　　 　　（同學自由發(fā)言） 　　 　　3、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（） 　　 　　A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。 　　 　　B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。 　　 　　C、據情節(jié)給予報復。 　　 　　D、叫家長到學校來教訓對方。 　　 　　4、在預防飲食安全方面做的不妥當的是（） 　　 　　A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。 　　 　　B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。 　　 　　C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。 　　 　　D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。 　　 　　5、遇到別人打架時（） 　　 　　A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。 　　 　　B、不管他 　　 　　C、去勸阻 　　 　　D、告訴老師 　　 　　6、遇到火災時，撥打（） 　　 　　A、110 　　 　　B、119 　　 　　C、120 　　 　　D、121 　　 　　7、在道路上行走時（） 　　 　　A、和同學邊走邊打鬧 　　 　　B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走 　　 　　C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。 　　 　　D、為趕時間與機動車輛搶行 　　 　　8、判斷題： 　　 　　（1）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（） 　　 　　（2）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（） 　　 　　（3）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（） 　　 　　（4）用沙子或泥土打仗。（） 　　 　　（5）下雨天，在濕的地面上奔跑。（） 　　 　　三、小組討論，代表發(fā)言，老師總結 . 　　 　　1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外 　　 　　人員來校滋事、打架；不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走 　　 　　廊上打鬧。 　　 　　2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實 　　 　　驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化 　　 　　學藥品出實驗室。